为了适应市场经济对职业学校思想政治工作的需要，在学习江总书记“七·一”讲话基础上，为进一

步落实“三个代表”对职业教育提出的要求，加强班主任队伍建设，提高学校德育水平，促进德育工作的

科学化、规范化、系统化，特制定本规程：

　　一、本规程参照了国家教委的《班主任暂行规定》及我校《班主任管理办法》并分析我校班主任工作

实际制定而成。

　　二、我校实行班主任负责制和班主任责任制，坚持德育为首、全面育人的办学方针，实现全员、全程

、全方位育人。

　　三、班级建设

　　1、组建并培养班、团干部队伍，发挥学生干部的积极作用。

　　2、以学校相关制度为指导，建立班级常规和和学生奖惩制度、班级卫生制度、考勤规则及相关班建设

制度。

　　3、加强环境育人建设，做好班训规定，目标规划，教室布置，积极设计，物品摆放，卫生扫除，值周

，宣传，劳动，主题班会等指导工作。

　　4、要善于发现，培养先进典型，更要善于调查班级隐患，做好后进生的转变工作，处理好集体教育和

个别指导的辨证关系。

　　5、做好学生返校，入学后军训，收费，发书等准备工作和校服，胸卡，仪容仪表等检查工作。

　　四、学生教育

　　1、贯彻法规校纪，高标准，严要求，重实效，加强学生规范养成教育，坚持教育为主的教育原则，公

正合理解决学生违纪问题，重大问题提出教育意见，上报政教处登记，履行大事汇报制度。

　　2、加强公德意识，集体意识，职业道德的培养，组织公益活动，营造良好育人环境。

　　五、班级事务

　　1、每学期初要结合学校，整合总体工作计划，针对本班实际制定班级工作计划，按规定时间上交并组

织实施。

　　2、结合学生品行评优方案认真填写记录表，按规定时间上交。

　　3、做好学生学籍卡，学生手册等学生档案填写工作。

　　4、认真填写《班主任工作手册》，做好学年末学生评优，班级总结等工作。履行班主任工作职责，认

真学习《教育法》、《教师法》和《班主任工作艺术》，加强理论研究，提高自身整体素质，按时参加例

会、培训，做好新班级的指导工作，并保质保量完成学校交办的任务。

　　六、教育网络

　　1、正确认识量化的奖励机制，提高工作主动性，工作不等不靠，虚心向老教师求教。

　　2、与各位任课老师互相配合，深入了解学生，制订措施，形成合力，注重学生在智育、体育、美育他

厂方面的培养。

　　3、与宿管老师联系，了解住宿生表现，结合实际，加强有针对性教育，严把学生回宿舍的审查关。

　　4、关心爱护每个学生，平等对待每个学生，深入调查研究，注重与家长联系，了解情况，争取家长支

持，切实了解每个学生，做好学生思想教育工作，同时注重学生心理健康教育，帮助学生树立科学的世界

观、人生观、价值观。

　　5、利用双学活动，法案会教育基地的教育作用。

　　七、工作要求

　　　思想上有全局意识 工作上有理论依据

　　　言语上要规范育人 行动上要步调一致