舞台展示区
01.歌舞《祖国你好》 05.国旗班展示 09.健美操《青春节拍》
02.艺术花饰 06.花样点钞 10.古筝琵琶《送我一朵玫瑰花》
03.舞蹈《飞天》 07.舞蹈《草原心弦》 11.校园心理剧《重塑自我》
04.足球技能展示 08.经典诵读 12.歌舞《祝你好运》
学生专业技能展示
机电技术应用专业技能展区、 汽车运用与维修专业技能展区
航空服务专业技能展区、 电子商务专业技能展区
动漫专业技能展区、 计算机网络技术专业技能展区
计算机应用技术专业技能展区
☆学生专业技能展示—计算机系展区

  计算机系现有计算机网络技术、动漫设计与制作、计算机及应用三大专业。我们在全校率先全员参与北京市职业学校的专业课程改革,按照工作过程的实际需要设计课程,内容突出专业新知识、新技能、新方法;以典型工作任务为载体设计教学活动,学生在完成情境模拟的实践过程中学习相关专业知识、形成职业能力;最大限度地实现了职业资格培训和专业教学的融合,极大促进了学生知识、技能、学习过程的全面发展。教师有计划地到与专业对接的企业公司中进行企业实践,不断积累实际工作经验,为学生的职业生涯把握正确的脉搏。通过专业创新与专业课程改革,目前计算机网络技术专业开设有中小型网站建设与管理、网络数据库、网络操作系统与服务器使用管理等专业课,动漫设计与制作专业开设有场景设计、原画设计与修型、中间画绘制、描线上色、三维创作、后期合成、短片制作基础等专业课,计算机及应用专业开设有图形图像处理、VB程序设计、Flash动画制作、网页设计与制作、AutoCAD、三维动画制作等专业课,有针对性的课程使学生的能力进一步提高,学生的实习就业呈现出良好的态势。通过大刀阔斧的专业课程改革,计算机系已经走出了一条具有良好发展前景的专业建设之路。
  全系现有教师52人,平均年龄33岁,就是这样一支充满青春活力具备无尽朝气的团队,拥有更强大的团队凝聚力,在各级领导的支持与带领下,全系上下发挥年轻人特有的能力与不疲备的创意,使计算机系每一天都沐浴在阳光里。优秀勤奋的班主任,与学生们同起共息,计算机系十几个班级,每一个班级都具有强大的实力又各具特色,在全校的评比中均取得了良好的成绩。
   也许你也是听得多看得少,走进计算机系你会发现这里真的很奇妙。团结友爱是这里的主题,爱的教育是全系教师共有的绝招。人生的道路有千条万条,但是在计算机系走出去的学子们,记忆里永远有这里美好的记号……

计算机网络专业展区

【解说词    
  欢迎您来到计算机系展区,这里是计算机网络专业的技能展示现场。
  计算机网络专业的核心能力是网络组建、网络管理和网络应用。本展区主要展示的是:学生根据网络搭建方案对网络设备进行配置和调试,实现网络拓扑功能。
请看这里,同学们这在进行网络配置,他们按照项目分工进行工作,这位同学负责插线、这两位同学负责交换机的配置、这两位同学负责测试,他们通过分工配合完成多交换机vlan的划分任务。
  请看这里,同学们这在进行计算机硬件组装操作(您可以近距离的观看)

计算机应用专业展区

【解说词
  
本展区分别是:平面设计作品和Web网站作品、室内设计作品、Flash动画作品。
平面设计作品展区
   这是我们同学用Photoshop软件设计的广告类、环境保护、产品包装和商业广告等作品。 那边的三位同学,展示的是制作的网站作品,第一个是我们同学自己开发的”校园图书管理系统”动态网站;中间一个是关于我们大兴区人文风貌的网站;右边一个是学生制作的“我爱家乡”的个人网站。 这是我们同学,创作的属于自己的系刊、班刊。请看这些展板就是其中最有代表性的两期。展现了全系各班的风貌,同学们用丰富的色彩、真诚的语句,描绘出各班的共同愿景;照片上一张张笑脸,谱写出我们在一职校园生活的快乐乐章。
室内设计作品展区
  接下来大家看到的是由我们同学设计的三维室内效果图,这是同学们在掌握一系列软件后,发挥自己的创意设计出的客厅、卧室等室内效果图。 现在这两位同学正在用3ds max 软件制作三维室内效果图。
Flash动画作品展区
  展现的是Flash动画作品展区。这些是我们同学日常课上做的一系列作品。 这两位同学正在运用Flash软件现场创作FLASH动画,所做的作品内容取材于,我校开展的德育读本弟子规中的相关故事,通过这种方式将德育教育融入到技能学习,实现专业技能与思想教育的有效结合。

室内设计
Web网站制作
平面设计
Flash动画制作
动漫专业展区
【解说词
   尊敬的来宾大家好:
  欢迎大家参观大兴一职计算机系动漫专业的展区,我是09动漫班张庆悦!本展区由我来为大家介绍:
   大家请看后面的展区,它是卡通漫画线描的展区,10动漫的同学们正在进行卡通漫画线描的工作,它是将每张画好的线稿准确的复描的动画纸上,通过学习可以培养同学们的创新能力.
  大家请看旁边的展区,那时中间画制作展区,同学们正在进行中间画的创作工作,能够熟练掌握中间画绘制技巧,通过学习学生们将来可以在动画片制作流程中担任中间画创作的工作!
  中间画绘制完之后我们需要检查以下中间画创作的是否正确,请各位领导看前面的展区,这两位同学正在对已经画好的中间画进行动检的工作,动检可以培养同学们在对动检出的问题提出修改意见.
  各位领导请看后面的展台,那时二维描线上色的展区,同学们正在进行二维描线上色的工作,旁边那台A3彩色扫描仪将画好的线稿扫描到电脑里,同学们在用FLASH软件进行描线上色的工作,通过学习掌握二维动画的主要描线上色技术,能够在动画公司,网站制作公司和多媒体设计公司的多个岗位任职.
  各位领导请看眼前,眼前的展区是手工绘制场景的展区,同学们正在进行手工绘制场景,它是为了下一步电脑绘制场景做好基础,
   各位领导请看后面的展区,它是场景制作与设计的展区,同学们正在进行,电脑绘制场景的工作,
  各位领导请看前面的展区.这是漫画制作的展区,同学们正进行漫画制作的工作.漫画是人类智慧的结晶,学习动漫的同学自愿加入中国漫画的行业.
   各位领导请看后面的展区,这是影视后期合成输出展区,同学们正在进行三维制作!这是与公司合作之后,制作青蛇的片头.旁边的这位同学正在进行音视频的后期合成输出的工作,
  各位领导请看前面,这是POP广告设计的展区,它是一种手绘艺术,我们在商店里都可以看到此类艺术,非常吸引顾客的眼球以及购买欲.
  各位领导请看这边的展区,同学正在用PAINT软件进行人物造型的训练,它的应用领域很广泛,例如:游戏原画制作,插画制作等,将来可以从事游戏原画设计,插画设计的工作.
   刚刚我已经为大家介绍完动画片的整个制作流程,现在大家请看墙上挂的展板,这是我们动漫专业两年多的发展历史.大家再请看大屏幕,现在播放的是我们与公司合作之后.学生参与制作<豆豆爱科学>中的片段,将来会在电视或电影院里播放.
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